Сторінка директора


Директор

И в шутку и всерьёз

Поздравление директора школы для трудового

коллектива синельниковской школы №2

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

Старый 2017 год мы завершаем по традиции школьным «корпоративчиком», («корпоративусом», если по европейски), цель которого – сплотить и без того сплоченный наш трудовой коллектив. К сожалению, я не могу, как руководитель европейского уровня, организовать для трудового коллектива выезд на Мальдивы, роскошное гуляние в ресторане.

Провожать старый год Петуха мы будем как всегда в стенах родной школы, без особых излишеств, но с хорошим настроением.

Год Петуха, с которым мы прощаемся, - каким он был? Вообщем-то обычным, но неповторимым, и незабываемым… Грустно с ним прощаться уже потому, что следующий год Петуха будет только через 12 лет. В 2017 году мы, как всегда, учили, воспитывали детей, трудились на благо своей семьи, своей страны, постоянно делали какие-то шаги на пути совершенствования себя и окружающего мира. Может быть, не все нам удавалось, но мы старались, преодолевали разнообразные трудности, шли вперед, как всегда, надеясь на лучшее.

Новый закон об образовании, Концепция новой украинской школы сначала нас окрылили, потом огорчили, разочаровали, потому что много обещано,- непонятно когда сбудется, как воплотится… Пока все непросто и туманно.

Может быть, в год Желтой солнечной, доброй, Земляной Собаки что-то прояснится… Будем снова ждать, надеяться и предпринимать какие-то шаги для того, чтоб свершилось то, чего мы хотим, о чем мечтает каждый здравомыслящий человек…

Умные, раз-умные люди уже составили программу, что нужно делать в Новый год, чтобы он был счастливым и успешным.

Во-первых, не сидеть на Новый год самому, встречать его с друзьями, с близкими. С собаками, если гостей не будет…

Во-вторых, поздравить соседей, (мужчин), если вы встречаете Новый год в женской компании, потому что не годится этот год Собаки встречать в женской компании.

В-третьих, не переусердствовать со спиртным,– скромно одеваться, потому что собаки не любят пьяных и ярко одетых (неадекватных) людей.

В-четвертых, в карман положить деньги, чтоб весь год не побираться.

В-пятых, ни с кем не ссориться, не вспоминать старые обиды, если вы хотите прожить этот год в мире и покое.

В-шестых, не загадывать желания с частицей «не», (например, надо говорить: не «не болеть», а быть здоровым, не «не унывать», а быть веселым).

В-седьмых, не есть крабов, раков и омаров, потому что они пятятся назад, а мы стремимся к лучшему.

В-восьмых, не заниматься сексом в новогоднюю ночь, чтобы он не стал неприятной обязанностью, (например, такой, как мытьё посуды).

В-девятых, послать поздравительные СМСки тем, кто вам дорог.

В-десятых, вкусненько накормите своих или чужих собачек.

И вот, если все это будет сделано, наступающий Новый год будет для вас удачным, потому что Собака будет благоволить к вам.

Астрологи обещают в Новом, 2018, году некоторую стабильность и спокойствие, но все равно расслабляться не стоит, надо быть готовым к новым испытаниям судьбы, ни в коем случае не ныть и не унывать.

Желаю, славные коллеги,

в году лишь радужных полос.

Удачи полные телеги,

пускай нагрузит Дед Мороз.

Пускай под елочкой лохматой

Желанный вас подарок ждет.

Пусть повышается зарплата,

Да здравствует карьерный рост!

Пусть начальство хвалит очень,

премию в карман сует…

И чудо новогодней ночи

пусть никого не обойдет!

С новым творческим подъемом

Встретим этот Новый год!

На работе вам и дома,

Пусть всегда во всем везет!

Чтобы горести, печали

Запорошил белый снег.

Пусть звучат стихи и шутки

Да веселый детский смех.

Владімірова Лідія Петрівна - директор Синельниківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2.
Педагогічне звання:
учитель-методист.
Нагороди, відзнаки: «Відмінник народної освіти УРСР», Почесна грамота МО України, Почесна грамота МОН України, Почесний диплом МОН України та академії ПН України, Почесні грамоти облвно, Грамота Дніпропетровської обласної ради. Почесні грамоти і Подяка управління освіти і науки облдержадміністрації, Почесні грамоти і Подяки ДОІППО.
Лідія Петрівна у 1973 році закінчила філологічний факультет Запорізького державного педагогічного інституту. Розпочала педагогічну діяльність у Синельниківській школі №4 на посаді вчителя російської мови та літератури.
З вересня 1981 року до січня 1983 року працювала на посаді вчителя російської мови та літератури: спочатку у СШ №31 м. Дніпропетровська, потім у Криничанській ВШ. У січні 1983 була призначена на посаду заступника директора з навчально-виховної роботи у Криничанську СШ.

З вересня 1985 року працює у Синельниківський СШ №2, спочатку заступником директора з навчально-виховної роботи, а з листопада 1988 року – директором школи. За роки її управлінської роботи навчальний заклад, який вона очолює, став на шлях інноваційної діяльності. Він є одним із кращих закладів у місті. Педагогічний колектив, який очолює Лідія Петрівна, відзначається сталістю і компетентністю. Він впевнено тримає курс на формування Особистості з позитивною Я - концепцією та гармонізацію стосунків учасників навчально-виховного процесу.
Лідія Петрівна переконана, що, шукаючи відповідь на питання: «Кого виховувати: Людину чи Особистість?» - слід виховувати Особистість, здатну до самореалізації, самовизначення, самоосвіти, добропорядну, толерантну, гуманну Людину, Громадянина України й світу.
Багато уваги вона приділяє покращенню навчально-матеріальної бази школи. Щороку вишукує можливості для постійного руху вперед, хоч це дуже непросто при існуючих економічних негараздах в країні.
Лідія Петрівна є лідером освітян міста: вона очолює методичне об’єднання директорів шкіл міста Синельникового. Є керівником ради опорної школи з питань управління середнім навчальним закладом.
Має активну життєву позицію, бере активну участь у громадському житті м. Синельникового. Протягом чотирьох скликань була депутатом Синельниківської міської ради.


Авторські розробки директора школи


Програма розвитку школи "ОБРІЇ МАЙБУТНЬОГО"

Програма розвитку ЗОШ №2 м. Синельникового визначає стратегічні пріоритети розвитку школи як інноваційного закладу випереджаючої освіти для сталого розвитку упродовж 2015-2020 років. Вона передбачає організаційні шляхи її реалізації та обгрунтовує ресурсні потреби закладу.

Паспорт програми розвитку на 2015-2020 рр.

План Програми розвитку ЗОШ №2

І розділ.
Проблемно-орієнтований аналіз стану навчально-виховного процесу в закладі ІІ розділ.
Концепція розвитку закладу випереджаючої освіти для сталого розвиткуІІІ розділ.
Інноваційні проекти за основними напрямками діяльності школи

Соціально-педагогічні проекти:

«Школа сприяння здоров’ю»
«За здоровий спосіб життя»
«Не впустити біду»
«Обери успішну професію»
«Профільне навчання»
«Обдарована дитина»
«Психологічний супровід навчально-виховного процесу»

Виховні проекти:

«Жити у гармонії зі світом»
«Творча особистість»
«Еврика»
«Прес-експрес»
«Формування людини у праці і працею»

Управлінські проекти:

«Кадри»
«Педагогічний Еверест»
«Дослідницько-експериментальна діяльність»
«Школа випереджаючої освіти (школа майбутнього) для сталого розвитку»
«Грані партнерства»
«Віртуальний методичний кабінет»
Проект педагогічного партнерства «Освіта без кордонів»
«Комфортне забезпечення»
Проект інформатизації закладу «Відкритий світ» «Бібліотечно-інформаційний центр»

Програми, проекти та розробки

Литературный вечер "Жизнь поэта не простая штука..." (памяти С.Есенина)
Цільовий тематичний проект "Я - громадянин"
Програма громадянського та патріотичного виховання учнів ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 м. Синельникове
Програма та тематичний план морально-етичного курсу "Мій світ і я"
Програма курсу за вибором "Основи журналістики"
Програма спецкурсу для 8-11 класів "Літературна творчість"
Програма занять клубу старшокласників "Спілкування"
Ліричний літературний вечір "Нет огня - огня любви чудесней!"
Литературный вечер "Я, конечно, вернусь..." (памяти В.Высоцкого)
Визитка-презентация "Синельниково - мой город родной"
Візитка шкільної республіки "Дзвін" "Від шкільного лідера - до лідера держави"
Литературный вечер "Строки, добытые в боях" (70-летию Победы посвящается)

Педради

Обдаровані учні: підходи до навчання та виховання
Подолання інертності та консерватизму
Адаптуюча педагогіка
Соціально-педагогічні проблеми гуманізації
Роль гендерної освіти
Реалістичне виховання

Виступи, звіти

Переглянути

Кiлькiсть переглядiв: 126

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.